圣  陶  周  讯 
第235期       2004年12月24日           主办部门   校长办公室

安全教育
　　依据《小学生应急避险读本》，自本周起，学校将对全体小学生开设安全教育课。
　　《读本》分五个单元，分别是：正确认识和防御灾害；生活中意外事故的处理方法；校园内外的自我保护；急救知识；寻求救助的方法。
　　学习《读本》的目的意在增强学生的自我保护意识，提高学生应急避险的能力。学习完《读本》，老师将通过比赛、抢答、竞猜等方式检测学生对《读本》内容的掌握程度，最终达到让全体学生都增强应急避险的能力。
　　
校园建设
       新校舍的围墙和大门  
　　　　　六年级    易  李    杜  鹃
     
　　12月13日，学校组织全体师生参观了新校舍的围墙和大门，参观完后的第一个感想可以用一个字来形容，那就是“大”。
　　新校舍总共占地120多亩，仅从围墙的西头走到东头就得花上十几分钟的时间。遗憾的是由于山路行走困难，我们没能围墙绕一周。但这并不意味着我们无法充分感受到新校园的“大”。站在校园的正南面向北望去，呈阶梯状的东西两道围墙各自顺着山势分左右一直砌到作为背景山林的远山上，将整个校园护卫当中，多像两条忠诚的卧龙啊！
　　新大门更为壮观。顺着铁栅栏往东走，一会儿便来到了新校舍的大门前。大门由两扇正门、两扇侧门和两扇小旁门组成。正门大约有五米多高，正门上部刻着两条腾空欲飞的金龙，龙的下面刻着两只栩栩如生的雄狮。只见“圣陶”两个镏金大字被分别镶嵌在两扇大门上，在阳光照耀下闪闪发光。在两扇正门的左右各有两扇三米多高的侧门，正门和侧门的下部共雕刻着十二只展翅欲飞的金鹤，周围的边框上是一片片金色的叶子。所有这些装饰即象征着吉祥，又预示着生机。预示着圣陶学校生机勃勃的未来，也预示着圣陶学子像金龙、雄狮、金鹤一样腾飞。

　　据悉明秋我们一直企盼的新校舍将建成，因此参观完新校园的围墙和大门，都抑制不住兴奋的心情，大家都兴高采烈地描述着自己想象中的未来的新学校。都说我们的学校将来肯定会兴旺发达的。          
学习园地
　　本周，初中、小学各科已完成本学期教学任务，下周将全面进入复习阶段。

初一数学图形、直线、射线、线段测验成绩   
黄炜新 94  黄宇鹏 86 张  卉 80
四年级英语5--8单元综合练习测验成绩  
唐云萍 96  王振戎 90
五年级语文第八单元测验成绩   平均分 80
张明敏 林诗韵 95.5  王彦浩 94   刘  伟 90
六年级数学第五单元测验成绩   平均分 90.3
李培瑞 余至诚 94.5  杜  鹃 93   易  李 92
六年级语文第七单元测验成绩   平均分 95
易  李 100  李培瑞 99  杜  鹃 98.5
六年级英语5--8单元综合练习测验成绩   
易  李 100  杜  鹃 96
生命··自由
　　12月17日，副董事长王志远先生组织全校师生进行了一次放生活动。
　　两只野生的小松鼠被人类关在一个小铁笼子里，它们用充满恐惧的目光注视着围观的孩子们，“它们好可怜哦！”，孩子们叹息着。王先生提着装松鼠的笼子带着孩子们来到新学校山上的松林中。在一棵生长旺盛的大松树下，他停住了脚步，把铁笼子放在落了厚厚一层树叶的地上。大概这里的环境太像它们的家了，两只小松鼠变得异常兴奋，它们在笼子里不停地蹦跳着。这时王先生对孩子们说：“你们看，小松鼠多高兴！”一个孩子说：“如果马上放它们出来，它们会更高兴的！”好像听懂了他们的话，小松鼠“吱吱吱……”地叫着回应。
　　王先生建议大家说句祝福小松鼠的话，“我希望小松鼠回到它们的家！”“我希望小松鼠像我们一样快乐地生活。”“我希望小松鼠能把学校当成它们的家。”……最后，王先生说：“让我们为小松鼠重获自由唱一首生日祝福歌吧。”在歌声中，全校最小的小同学徐嘉亮在老师的帮助下打开了笼门，两只小松鼠如离弦之箭一般冲出了铁笼子，眨眼的功夫，它们已在高高的树梢上跳跃嘻戏了。此情此景让在场所有的人都情不自禁地欢呼起来。
　　放生活动让孩子们亲眼目睹了两个小生命重获自由时的快乐，也让他们亲身体验到了生命和自由对于动物是同样宝贵的。相信从此“保护动物”、“热爱生命”的理念将更深地印在他们幼小的心灵上。
通知：
　　　 ★ 2005年元月1日至 3日放假，学生12月31日离校，元月3 日返校，请居家北京的家长务必按时接送学生。
　　　　★ 乘飞机返家的学生，需提前20天预订机票，请家长速寄学生户口原件，机票款。