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洪水无情人间自有爱
——访北京圣陶学校
被特大洪水围困在树上长达九个小时、由武警官兵救起的湖北省嘉鱼县6岁女孩江珊与她的姐姐一起被接到北京圣陶实验学校上学了。
8月31日早7时22分，从武昌开出的K38次列车随着一声长鸣驶进北京西站。早已等候在车站
的圣陶实验学校董事长舒乙、副董事长王志远、校长刘荫芳一起迎上前去，热情欢迎他们到
北京圣陶实验学校上学。
小江姗在洪水中表现出的求生渴望和顽强的生命力，深感人心。解救她的武汉市公安消防支
队最早提出负责她的上学和生活费用，当地几所学校也提出免费供她上学。但是只有北京圣
陶学校表示愿意同时收养姐妹二人，直至九年义务教育及提供一切生活费用。虽然洪水无情
，但人间自有爱。
北京圣陶实验学校的成立，离不开赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈
荒煤、吴冷西等九位德高望重的老一辈革命家、教育家的关怀，政协委员们以正式提案的形
式，发出了《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。早在1992年，以舒乙先生为首的一批学者和
教育工作者就已经开始进行创办传统文化学校的研讨，三年后进入具体筹措阶段，关于这所
“传统文化学校”的发展规划也经数次讨论，九易其稿。学校取名“圣陶”。一为纪念教育
界老前辈叶圣陶先生；二因“圣陶”二字出自“陶育圣化，致名英伟”，意在伟大传统的教化
下，造就培育杰出人才，三是舒乙先生认为，“圣陶”二字可理解为“使教育更加神圣。”全国政协委员、中国现代文学馆副馆长圣陶实验学校董事长舒乙先生在接受记者采访时表示，创办这所传统文化学校是出于对传统文化断代的忧虑。他说，中国近代史上的杰出人物有一个共性，即代表中国历史文化传统的纵坐标和代表世界文明发展脉络的横坐标均充分延伸。而现在则过于重视横坐标，忽略了纵坐标。创办传统文化学校的目的，是要在九年义务教育的基础上，以继承和弘扬传统文化为特色，为社会培养高素质人才。
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