北京市圣陶实验学校
（1998.3——2001.3）

办学情况备忘录

一、 圣陶学校概述

（一）圣陶学校的合法地位
北京市圣陶实验学校是经北京市教委批准并承认学历的九年制（小学-初中）民办寄宿学校，于1998年5月28日正式批准（京教基[1998]039号），于1998年9月1日正式开学。
圣陶学校于1999年12月14日，通过了北京市教育委员会组织的年审，领到了《中华人民共和国社会力量办学许可证》，（京）教社证字V30025号。
依据中华人民共和国国务院令第226号所发布的《社会力量办学条例》，学校制定了《北京市圣陶实验学校章程》。
（二）圣陶学校的创办者
圣陶学校的创办人是全国政协委员、北京市政协委员、中国现代文学馆馆长、当代著名作家舒乙教授。舒乙教授出任圣陶学校校董会董事长。
共同创办圣陶学校的，还有中国社会科学院世界宗教研究所佛教文化艺术研究室主任、中华孔子学会教育委员会副主任、中国古典文学普及研究会副会长、中国宗教学会副会长、国际儒学联合会当代儒学研究中心副主任王志远教授，出任圣陶学校校董会副董事长。
共同创办圣陶学校，并主持学校工作，出任学校校长法人代表的，是北京联合大学党委宣传部副部长，具有32年教学管理经验的助理研究员刘荫芳女士。
叶圣陶老前辈的长子叶至善先生参与了学校创办并任名誉校长。
（三）圣陶学校校长
圣陶学校校长刘荫芳，祖籍北京市，1947年生于北京。1964年就读于北京市第十四女子中学。1969年，因“文革”而作为知识青年插队陕西宜川壶口，后转至内蒙古西乌珠穆沁旗做牧民。1970年，创办草原上第一所“蒙古包小学”，亲自任教。1973年，调西乌旗（县）直属第二小学、第二中学任教。1978年，考入内蒙古师范大学中文系。后调回北京，在清华大学一分校工作。该校自1995年更名并入“北京联合大学”，先后任财务、图书馆、宣传部诸部门职务，在业务岗位上，1993年被评为“教学管理助理研究员”。后任职于校党委宣传部，至今保留宣传部副部长职务。1994-1996年，中国社会科学院研究生院硕士研究生课程班毕业。1995年，出任北京幽州书院常务副院长，主持“星期义学讲坛”。1998年，创办“北京市圣陶实验学校”，由北京联合大学正式行文委派出任校长。
（四）圣陶学校校名校徽校旗校训校歌
1校名：学校取名“圣陶”，一为纪念教育界老前辈叶圣陶先生，二因“圣陶”二字，出自“陶育圣化，致名英伟”，意为在伟大传统的教化下，造就培育杰出人才，三是舒乙先生认为“圣陶”，也可以理解为“使教育更神圣”。
校名英文采取音译与意译合成的方式：THE SAINT TAO SCHOOL，意义更为深远。
2校徽：圣陶学校校徽由“两条纵横的线，18颗灿烂的星”构成，其含义如下：
在圆圆的蓝色天幕衬底上，有纵横垂直交叉的两条坐标线，象征着文化的进程。
纵向的坐标，象征中国文化的传统，从五千年的遥远过去，一直延续到今天。世界上没有间断过的最古老而且至今生生不息的文明，只有咱们中国这一份。每一个炎黄子孙都有义务把这传统继承下去。尽管任重道远，作为一个中国人是应该自豪的。
横向的坐标。象征世界文化的现实，从亚洲、非洲、拉丁美洲一直到西欧北美，几百个国家、几千个民族，他们的文化、他们的传统，都是我们可以学习借鉴的。特别是二百年来崛起的西方，特别是他们的科学技术，更值得我们认真研究、奋力追赶。尽管任重道远，作为一个中国人是应该自强的。
圣陶学校的学生应该成为东西方文化坐标系上的新星！融通古今，学贯中西，成为21世纪最优秀的人才。
在校徽那蓝色天幕上，有18颗星正在冉冉升起。那是预示未来的星。那应该是圣陶学校的学生！
两条纵横的线，18颗灿烂的星，构成中国古文“华”字。圣陶学校校徽的构成并不复杂，但是，它的含义却值得圣陶学校师生每个人用一生去品味。
3校旗：蓝色旗帜，黄色校徽，下有一行反白色赵朴初手书校名“北京圣陶实验学校”。
4校训：“陶育圣化 致名英伟”，即在伟大文化传统的教育下，造就大有作为的出色人才。
5校歌（暂）：沛溪作词 谱曲
苍天浩浩，群星耀耀，古往今来，只有智慧使人心头亮。那是圣陶之光，五千年的文化把我滋养。陶育圣化，致名英伟，为二十一世纪复兴崛起的大中华，做民族的栋梁！
苍天浩浩，群星耀耀，古往今来，只有仁爱使人胆气壮。那是圣陶之光，五大洲的文化助我成长。陶育圣化，致名英伟，为二十一世纪和平发展的新世界，做友谊的桥梁！
（五）圣陶学校办学宗旨
圣陶学校的办学宗旨是依据赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、夏衍、陈荒煤、吴冷西、张志公等九位全国政协委员八届三次会议第0016号提案的精神制定的，即“以九年义务教育课程为基础，以传统文化素质教育为特色”。
舒乙教授、王志远教授、刘荫芳校长在实践过程中，进一步提出“中西文化通才教育”的目标，力争“融通古今、学贯中西”，改变唯西方教育马首是瞻的僵化意识，创造综合东西方教育方式中科学成分的“圣陶模式”。这一实验，已引起海内外的广泛关注。
圣陶学校确保高水准完成九年学历教育，以传统文化素质教育和中西文化通才教育为特色，以“融通古今，学贯中西，文武兼备，面向未来”为目标，培养二十一世纪中国人才。
（六）招生工作
北京市圣陶实验学校面向北京市所在地招生，招收小学1-6年级和初中的学生，并接纳外地借读学生
（七）学历证书
北京市圣陶实验学校经北京市教委的批准，有颁发中小学学历证书的资格，2000年7月我校第一届小学毕业生毕业，经密云县教育局审批，我校对20名毕业生颁发了《小学毕业证书》。
（八）收费
北京市圣陶实验学校严格执行北京市物价局和密云县物价局共同制定的收费标准和办法，对小学学生按年度收取6000元学费和9000元杂费及部分赞助费，经自查没有以办学为名非法牟利的现象。
（九）财务财产
北京市圣陶实验学校的全部收入以及固定资产，归学校所有。学校已建立健全了财务管理制度，坚持财务公开、勤俭办学的原则，严格遵守国家财经纪律，接受北京市和密云县两级财政、银行、审计、教育等有关部门的监督和检查。
北京市圣陶实验学校根据中华人民共和国财政部、教育部制定的（中、小学校）会计制度，按比例确定职工工资、福利。并按照税务法每月按时填报税务报表，交纳有关税款。严格遵守“学校的积累只能用于增加教育投入和改善办学条件”的法规，积累没有用于分配，没有用于校外投资的行为。

二、 圣陶学校办学缘起

1995年，赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈荒煤、吴冷西等九位德高望重的全国政协常务委员以正式提案的形式，发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。
《紧急呼吁》指出：“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性，形成一条从未枯竭、从未中断的长河。但时至今日，这条长河却在某些方面面临中断的危险。”
《紧急呼吁》强调：“构成我们民族文化的这一方面是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体，是我们民族生存、发展的根基。也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强纽带；如果不及时采取措施，任此文化遗产在下一代消失，我们将成为历史的罪人、民族的罪人。”
以舒乙教授为首，包括叶至善、王志远、刘荫芳、王玉璋等一大批学者专家和教育工作者在内的知识分子，早在1992年就已经发起了为继承和弘扬传统文化建立学校的研讨。北京大学、人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京联合大学和中国社会科学院、中国中医研究院等单位的学者专家，包括张岱年、吴小如、张志公、周振甫、楼宇烈、白化文、吴立民、王邦维、叶君远等著名教授在内，都曾积极参与，热情支持。1995年，当九位老人发出《紧急呼吁》时，舒乙、王志远、刘荫芳、李家振等更加痛感非下决心成就这项事业不可。他们认为这是作为中国人的责任，这是作为中国知识分子的不可推卸的历史使命。因此，自1995年之后，受赵朴初、冰心、曹禺等文化界老前辈的嘱托，在舒乙教授的带动下，建立传统文化学校进入全面的具体筹措阶段。办学规划九易其稿，研讨会开过大小数次，数十位学者专家共同参与，屡经坎坷，矢志不移。
1998年4月11日，九十三岁高龄的赵朴初老人欣然命笔，题写了“北京圣陶实验学校”校名，寄托了他的深切希望和热情支持。并给李岚清副总理写信，希望他支持舒乙、王志远的办学事业。
北京市市委领导对舒乙教授的办学义举十分重视，亲自予以批转交办。北京市教委雷厉风行，在较短时间内依法办理了建校手续。圣陶学校是目前国内唯一一座经政府批准的明确以“传统文化素质教育为特色”的9年教育课程学历学校。该校经过近三年的实践，进一步把“中西文化通才教育”列入宗旨，面向现实、面向世界的特点也得到突出。

三、 圣陶学校现状

（一）办学条件
学校具备良好的自然环境和完备的教学设施。校址位于密云溪翁庄镇溪湖风景度假区内环湖东路88号。这里群山叠翠、空气清新、阳光充足、水质洁净。学校占地面积为11333平方米，校舍建筑面积为2985.7平方米。学校力求设施与教学配套，除正规办公楼、教学楼、宿舍楼外又增设了新的专用教室及场地如：计算机教室、音乐教室、美术教室、学前班活动室、图书馆，修建了操场、停车场。另外学生宿舍楼内又增设了太阳能浴室。
美中不足的是校舍面积小，最多容纳100名学生寄宿学习，限制了学校的扩充。因此，校方自建校伊始，即购地100亩，目前基建手续正在审批中，预计2003年将落成万平米新校舍，情况将大有改观。
（二）教师队伍
学校具备两支教师队伍，其中一支是由有30年以上教龄、优秀的高级教师和有教学经验的、具有大专以上学历的年轻教师组成的基础教育教师队伍。（专职教师有17人，兼职教师有5人），另一支聘请了国学、武术、国画、国乐、国医诸方面的专家学者组成了传统文化素质教育教师队伍。
圣陶学校的特点之一是学者办学，有相当一批专家教授作为学校的特色教育师资后盾，随时给予各方面的支持。
（三）学生编制
学校实行小班制教学，每班25名满额。2000-2001年度有80名学生，分别编制在学前班至小学六年级、初中一年级。其中学前班有1名、一年级有3名、二年级有6名、三年级有16名、四年级有10名、五年级有12名、六年级有21名。另外，初中部有11人。

四、 传统文化素质教育和中西文化通才教育的特色教学

全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策。学校在实施素质教育过程中注重发挥传统文化特色教育优势，把德育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校注重了在抓好智育的同时，更重视德育，还加强了体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进了学生的全面发展和健康成长。
1997年11月1日，江泽民主席在美国哈佛大学著名演讲中指出：“从历史文化角度来了解和认识中国，是一个重要的角度。因为现实中国是历史中国的发展。中国的文明传统一直影响着中国人的思维方式、价值观念、理想追求，乃至中国的发展方向。中国人民几千年来形成了团结统一的传统，爱好和平的传统，独立自主的传统，自强不息的传统……”作为中国国家元首，在另一个世界大国的最高学府的讲坛上，自豪地高度评价中国的文明传统，确实令全世界的华人感到振奋。
此外，李岚清副总理也多次强调对传统文化的继承与弘扬，他特别指出：“文化是民族之本。”
2000年江泽民主席又指出：“以德治国”。
党和国家领导人对传统文化的肯定和推崇，给予圣陶学校很大的精神鼓舞，坚定了突出传统文化特色的信念。
时至今日，正如赵朴初、冰心、曹禺、张岱年、张志公、周振甫等老前辈们所感叹的那样，传统文化已到了存亡续绝之际。数典忘祖，这不能不使圣陶学校感到忧虑。圣陶学校面对这种关系到中华民族文化命脉存亡续绝的大事，作出当今这一代人的回答：不能愧对先人，遗恨后人。伴随着民族经济的崛起，一定要有民族文化教育的复兴。
圣陶学校不仅要继承，而且要发扬光大祖国文化的优秀传统，使其不仅造福于今日，造福于中国，为我国当前的社会和经济发展所用，而且要造福于世界，为全人类的和谐与进步贡献力量。
（一）课程设置
学校除开设九年义务教育教学大纲的课程外，还特别开设了以传统文化素质教育为特色的课程：古文经典背诵、古诗新唱、国画、书法、武术。另外还增设了计算机、外语等一系列通才教育课程。
学校自98年开学至今，短短的两年半时间，按学校制定的传统文化课程教学计划对全体学生进行启蒙教育。现已完成如下课程：
1经典背诵：三字经（全文）百家姓（全文）千字文（全文）
大学（全 文）中庸（全文）论语（全文）孟子（开始）
诗经（70首）声律启蒙（全文） 黄帝内经（1-5篇）
2武术五套拳：五步拳、通臂拳、小洪拳、站桩拳、八步连环拳
3古诗新唱：（叶至善配曲）共23首：
卿云歌、蒹葭、越谣、咏荆轲、锦瑟、卜算子、 青
玉案、望江东、点绛唇、龟虽寿、暮江吟、七步
诗、原上草、敕勒歌、山行、关山月、江亭、菩
萨蛮（平林漠漠烟如织）贺圣朝留别、春夜喜雨、独
坐敬亭山、绝句·两个黄鹂鸣翠柳、春望
4民族乐器： 笛子吹奏民歌三首：
《小白菜》《牧羊姑娘》《卖花姑娘》
二胡演奏民歌五首：
《鄂伦春民歌》《小星星》《八月桂花遍地开》
《快乐的罗作》《阿细跳月》
5书 法：颜体字习
6国 画： 旨在开发儿童的灵性、创造力、审美能力及对毛笔的把握能力，以线条为主要造型手段组合出比较完整的画面，使作品具备中国画基本内涵及特征。
2000年初，圣陶学校参加了由《中国教育报-文化周刊》与汇凯集团文化传播事业部联合举办的“第四届金秋全国青少年书画大展”比赛，在参赛的5万件作品中，圣陶学校共有8幅国画作品获得优秀奖，作者分别是：张晓辰、孙玉莹、周怡清、黄彬珊、陈旭光、史秦、江珊、张耀。
传统文化课任课教师在全员学习的基础上，根据学生的素质特长，组建了各类活动的强化小组：合唱队（18人）、武术队（15人）、国画组（14人）、书法组（11人）、乐器（25人）。每周按规定时间进行活动，既满足了学生的学习兴趣，又突出了学生的特长。通过举办活动，评选出许多优秀学生，给予表彰，使他们得到鼓励。
学校重视通过举办各种汇演、晚会、比赛以及特别举办“毕业典礼晚会”等方式，调动学生学习传统文化的兴趣、接受传统文化的熏陶、加深对传统文化内涵的理解，从而提高传统文化素质，每学年都要组织“开学典礼”、“国庆联欢会”、“新年晚会”、“五·一”文艺演出，“六·一”文艺晚会等大型庆祝活动。
（二）专家授课
请大教授给小学生授课，是圣陶学校的一大特色。
中国社会科学院博士生导师余敦康教授带领博士弟子给圣陶学生讲《三字经》。（1999年10月）
中央民族大学教授、博士生导师牟钟鉴先生给学生们系统地讲授了《大学》课程。（2000年6月）同时以座谈的方式和学生们讨论《大学》。课上，学生们纷纷举手发言，提出自己不懂的问题，或阐述自己对大学章句的理解,请牟教授解答、分析，课堂气氛非常活跃。通过牟先生的讲解，学生们对《大学》有了一定的理解。《大学》中提出的“大学之道，在明明德”的命题，“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“治国”、“平天下”的思想方法，强调了个人修养的重要性。课后，学生们争相请牟教授签名作纪念。
请中国社会科学院王志远教授讲授《论语》，配合江总书记“以德治国”的重要思想，讲述“为政以德，譬如北辰”的道理。现已讲授10课时。（2001年3月）

五、 九年普教教学质量

圣陶学校本着以“以质量求生存”的精神，确保学生所学与社会普通学校接轨，对普教教学质量严格把关，采取作业练习、作业展览、阶段测验验收、期末综合考试等措施对学生进行各科知识与能力的考核。 同时采取作业评比和作文比赛等方式进行评优。圣陶学校采用“人教版”教材施教，采用崇文区教研中心的试卷考核。
现将1999-2000年度第二学期各班平均分及前五名学生名单统计如下：

语文
一年级 96.8 孟诗翔100 杜 鹃100 张禹阳98.5
二年级 94 江 珊100 金岱仪99 严家伟98
三年级 92.25 刘笑晨99 史 秦97.5 王德研94
四年级 92.9 魏 鹏96.5 兰 图95 陈 功94 金 梦94
五年级 89.96 江 黎98.5 刘 彪96.5 罗红娟95 黄文军95

数学
一年级 95 孟诗翔98.5 张禹阳98 杜 鹃97
二年级 94.2 邓晏子100 金岱仪100 江 珊98
三年级 98.1 刘笑晨100 史 秦100 王德研100
四年级 96.6 王梓园100 朱语涵100 王美琪100 兰图99
金梦98.5
五年级 75.3 刘 彪99.5 曹野平99.5 邱晓光98 周奥林97
英语
一年级 89.4 吴秋芄100 杜鹃100 茅益澍100 张禹阳100
孟诗翔100
二年级 87.6 金岱仪100 邓晏子99 江 珊99 赵 硕93
梁 洪93 严家伟93
三年级 87 刘笑晨98 史 秦95 黄 姝94
四年级 94．8 魏鹏100 陈文宇99 陈天实99 兰图99
陈功98
五年级 65.7 刘 彪97 周奥林96 江 黎87

1999-2000学年度北京市圣陶实验学校根据评选规定与条件，经过学生民主选举，学校审定1999-2000学年度“三好学生”、“优秀生”、“古典文学优秀生”共18名，进行了表彰：
三好学生（共6人）：
魏鹏、兰图、陈功、刘彪、江黎、周奥林
优秀学生（共7人）：
李竹音、刘孝德、茅益澍、金岱仪
邓晏子、刘笑晨、吴秋芄

六、 少先队工作

在江泽民总书记题写的“星星火炬 代代相传”的号召下，在第四次少代会精神的指引下，我校少先队大队积极响应，认真落实，根据少年儿童的特点组织活动，开展教育，充分占领少年儿童课外活动空间。抓住了实践这个基本环节，通过生动活泼的实践活动吸引了少年儿童的广泛参与，使少年儿童在具体的实践活动中获得体验，求得发展。我校少先队工作在推进素质教育中发挥了积极作用，在少年儿童的成长中充分发挥了基础性作用。少年儿童时期是思想品德形成的重要时期。我校少先队组织坚持育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，为使少年儿童成长为“四有”新人奠定了坚实基础。
少先队大队认真抓好每周的“升旗仪式”和“国旗下的讲话”活动，讲话根据每周的重大历史事件纪念日和当今发生的国内外的重大事件进行爱国主义教育。
另外，少先队还根据各班科任课的课堂纪律、出操、佩带红领巾等情况每周总结一次，评选出“文明集体”。
大队部组织了“保护地球家园”、“向太空进军”等活动，激发少年儿童的爱国情感和探索科学的兴趣，激励少先队员崇尚科学，追求真知，大胆创新，勇于实践，提高综合素质，为将来报效祖国做好全面准备。
在暑假期间组织队员参加了中国教育电视台国防天地栏目组举办的“小鬼当兵”军事夏令营活动，培养他们的毅力，锻炼他们的体魄，提高他们的胆识，培养他们的吃苦精神。
1999-2000年度圣陶学校共有少先队员94名，（其中在“六·一”节期间发展了15名新队员），在对队干部进行换届选举后，产生了队干部24人。把这些学习优秀、工作认真负责的队员选为队干部，培养其工作能力。根据《中国教育报》、中国共青团、教育部、全国少工委对做好少先队小干部的任职工作的通知，大队部召开了队干部工作会议。 要求他们严格要求自己，处处起带头作用，进而做好本职工作。
少先队在2000学年先后参与组织了“开学典礼”、“欢庆国庆”、“新年晚会”、“五·一”文艺演出，“六·一”文艺晚会和“首届毕业典礼晚会” 等大型庆祝活动。

七、 制度化管理

学校按照现代化管理要求遵照法纪法规，制定一系列的规章制度，做到有章可循，制度化管理。
（一） 教学制度：
岗位职责：1. 校长职责 2. 副校长职责
3. 教导主任职责 4. 教研组长职责
5. 班主任职责 6. 实验教师职责。
各科细则： 1. 教师听课制度 2. 学生作业检查制度
3. 各科教学的常规要求
4. 数学教学常规实施细则
5. 语文教学常规实施细则
6. 外语课常规要求 7. 音乐课常规要求
8. 体育课常规要求 9. 美术课常规要求
10. 自然课堂教学常规 11. 计算机课常规要求
12. 图书馆（资料室）的任务。
教室规定： 1. 实验室管理规则 2. 美术教室管理制度
3. 自然角管理规定 4. 计算机房管理规定
5.音乐教室管理规定 6.图书馆管理规定
（二）医务制度：
本职制度：1. 医务室校医工作职责 2. 预防接种制度
3. 疫情报告制度 4.传染病管理制度
5.传染病疫源地消毒制度 6. 医药费报销制度
兼管制度： 1.食堂卫生工作领导小组名单
2. 食堂工作人员管理制度
3. 公用餐具消毒制度 5.宿舍卫生管理制度
4. 饮用开水管理制度 6.浴室定期消毒制度
（三）后勤制度：
1. 总务主任岗位责任制 2. 保管岗位责任制
3. 财务工作规章制度 4. 水电工岗位责任制
5. 木工岗位责任制 6. 茶水员岗位责任制
7. 清洁工岗位责任制
8. 学校保洁区分片负责人
9. 教工宿舍管理规定 10. 宿舍卫生管理制度
（四）食堂制度：
1．食堂管理制度 2. 食堂责任区负责
3．食堂工作人员管理制度
4．食堂卫生工作领导小组名单
5. 炊事员岗位责任制 6. 公用餐具消毒制度
（五）安全保卫制度：
1. 安全保卫岗位责任制 2. 防火条例
3. 治安联防队名单 4. 车辆管理制度

八、 财产财务管理

学校依法建立财务、会计制度和财产管理制度，并按照行政事业单位会计制度规定设置会计帐簿。
（一）收费 严格遵照北京市物价局批准的收费标准收费。
（二）财务
1、做到每笔收入、支出及时登帐，日清月结，出纳和会计帐，
帐帐相符、准确无误。
2、 根据中华人民共和国财政部、教育部制定的（中、小学校）会计制度，按比例确定职工工资、福利。
3、 按照税务法每月按时填报税务报表，交纳有关税款。
4、 学校严格遵守“学校的积累只能用于增加教育投入和改善办学条件，不得用于分配，不得用于校外投资”的法规。
5、 学校在会计年度终了时按时制作财务会计报告，上报学校董事会和学校主管局。
6、 定期委托审计部门来校审计。
（三） 财产
1、 在财产管理方面，入库、出库及时登帐，物物有帐，帐物
相符，做到日清月结。
2、 每月26日定期对物品库、药品库、食品库与固定资产的盘点，对物品的盘盈盘亏及时进行帐物处理。
3、 学校在存续期间，依法管理和使用学校财产，坚持“不得用于转让和担保”的原则。

九、 社会对圣陶学校的关注

学校突出了以传统文化素质教育的办学特色，受到社会的广泛关注。
为使学校早日得到开办批准，1998年4月，舒乙先生奉函北京市委、市政府。市委领导专门做了批复，责成北京市教委速办。北京市教委在最短的时间内完成了全部建校的合法手续。
1998年4月，全国政协委员王铁成、叶至善、舒乙、傅璇琮等视察圣陶学校建校筹备情况，北京电视台在新闻节目中对圣陶学校做了第一次报道，对推动学校成立起到重要作用。
1998年4月，北京耐丁科技有限公司董事长张志宇为圣陶学校第一期筹款出资50%，在圣陶学校创办历史上做出重大贡献。同时，一批知识分子，尽管不像企业家那样有经济运作能力，但是却把自己辛苦积攒的一点钱义无返顾地拿了出来，为建校筹款共出资50%，为圣陶学校的创办奠定了稳定的基石。
1998年4月，北京市特级教师李裕德接受圣陶学校礼聘，承诺担任首席执教，并出席开学典礼。
1998年4月，著名武术家王选杰接受圣陶学校礼聘，承诺担任首席武术教练，后选派弟子、武汉体育学院研究生来校任教。
1998年4月，中国京剧院一级演奏师柳云涛先生接受圣陶学校礼聘，承诺担任首席民乐教师，并亲自来校执教。
1998年9月1日，名誉董事长美籍华人夏荆山，董事长舒乙，副董事长王志远、张志宇，校长刘荫芳，首席执教李裕德，出席了第一届开学典礼。开学典礼上的嘉宾，是从洪水重灾区远道而来，送江珊姐妹入学的湖北嘉鱼县民政局局长。他代表灾区人民向刚刚创办的圣陶学校所给予的无私援助表示感谢。
1998年11月18日，校董事长舒乙先生陪同美国大使驻华武官艾江山先生及其夫人候景苑女士对学校进行参观访问。
1998年11月18下午，山东省师范大学委托舒乙先生向学校图书馆赠送了价值25万元的《四库全书》电子版全部光盘。
1998年12月19日，由刘校长带队，学校的11名学生代表应北京皇家国际俱乐部的邀请，参加了“心连心 '98国际儿童联欢会”。马来西亚大使夫人和皇家国际俱乐部董事长向圣陶学校赠送了书包和礼物。
1999年9月1日，全国政协常委、北京大学教授兼哲学系主任、宗教学系主任、艺术学系主任叶朗先生，北京市语言学会副会长、特级语文教师李裕德先生出席了开学典礼。
1999年7月11日，北京大学哲学系毕业生一行二十人到学校进行为期一周的毕业实习。
1999年7月12日，美国中学教师代表团一行二十三人来学校参观访。
1999年7月14日，北京大学主管文科院的副校长何芳川等一行四人来学校进行调研，并观看学生的传统文化特色课汇报演出。
1999年9月22日，首都师范大学法国留学生李凤兰（中文名）同学来学校参观学习。
1999年10月3日，刘荫芳校长赴香港参加了由香港孔教学院举办的“孔子思想光辉耀寰宇国际学术研讨会”，王志远先生作为嘉宾参加了研讨会。
1999年月11月23日北京师范大学历史系四年级大学生高晓春等一行十二人来学校参观、见习。
1999年12月2日，杭州小和山公学校长俞秀韵女士来学校参观、访问，对学校的特色表现出极大兴趣。
1999年12月16日首都师范大学国际文化学院陈文等各国留学生一行十七人到学校进行参观。
1999年12月22日晚上，中央民族大学教授、博士生导师牟钟鉴先生给学生们系统地讲授了《大学》课程。23日上午，牟先生再次走进课堂，以座谈的方式给学生们讲解《大学》。
2000年3月2日，台湾省台中市明伦书院连淑美女士一行二十六人前来进行参观、访问，指出像圣陶学校这种将传统文化如此系统地贯彻执行的学校，在海外及两岸三地（大陆、台湾、香港）已产生巨大反响，全国仅此一所，其发展前景是不可估量的。
由国家高级教育行政学院教育科学教研部讲师、教育教学管理硕士陈立鹏先生编著，《光明日报》出版社出版的《学校章程》一书，收入了《圣陶学校章程》作为此书范例（151页）。
2000年4月4日台湾明道学院院长汪广平先生一行五人慕名来学校参观，并倡议今后两校加强交流。
2000年4月28日，哈萨克斯坦共和国驻华大使库阿内什 苏尔丹诺夫。三等秘书沙克拉特、美国驻华大使馆语言导师王本顼先生等一行三人来校参观。
2000年4月30日，清华大学思想文化研究所教授、国际儒联秘书长钱逊先生、中国社会科学院研究生院博士生导师、原世界宗教研究所副所长戴康生先生、解放军总装备部北京军事代表局政委伍顺昌大校等贵宾来学校参观指导，并与全校师生共同欢度“五一”国际劳动节。
2000年6月15日上午，北京市人大委员数人及密云县王富珍副县长率县卫生局局长、县人大主席、县部分人大委员来学校视察。
2000年8月，台湾“教育部”次长余传韬先生到校参观，对内地能够重视传统文化，并进入学校的课程，表示钦佩。他说，台湾仍以崇洋为主，教育体系沿袭欧美体制，至今不能解决传统文化的继承、弘扬，圣陶学校使他感到耳目一新。他欣然题词：“发扬中华文化仁爱的精神”。
2000年9月2日，大连儒商学院夏元社院长等一行三人来到学校。
2000年12月21日，日本敬爱大学专任讲师家近亮子带领三十多名学生参观了学校。
2001年2月14日上午，新加坡著名企业家和教育思想家曹慰德先生一行对学校进行了参观考察，并与王志远先生、刘荫芳校长和部分学生进行了座谈。
2001年2月23日清华大学著名学者钱逊教授陪同台北市立师范、社教系专任副教授秦照芬女士等一行三人到学校参观访问。
2001年3月2日中国驻日本长崎前任总领事颜万荣夫妇。中央电视台《实话实说》节目策划赵西苑女士、中央电视台《经济信息》栏目制片姚鸿飞女士、中共中央办公厅国家档案局朱正明先生等一行8人来学校参观访问。

十、 媒体对圣陶学校的报道

国内外报纸、杂志、广播、电视等数十家新闻媒介对学校进行报道，扩大了学校的影响，赞扬了北京市市委、市政府和教委的德政。
1998年4月，北京《为您服务报》207期率先刊登整版长篇报道《打造“国学大师”》，头版整版刊登舒乙教授照片，引起社会各界对圣陶学校建校情况的广泛关注。
1998年8月，北京广播电台专访记者王宝玲在广播媒体中第一次播出了圣陶学校的专访节目。
1998年，在筹办期间副董事长王志远教授为筹集办学资金，义卖自己主编的图书，在《佛教文化》杂志连续发表文章，见1998年2期 《佛教文化》杂志11页 《我祈望》，1998年3期 《佛教文化》杂志18页《向您合十》，1998年4期 《佛教文化》杂志42页 《北京圣陶实验学校敬启》。
1998年6月12日《中国文化报》第一版发表《“圣陶”让孩子继承传统文化精华》
1998年9月7日《建设银行报》第四版发表报道《圣陶学校：传统文化登讲台》
1998年9月15日《光明日报》发表专访《传统文化如何薪火相传》，舒乙教授发表了建立“中西文化纵横坐标系”的重要观点，发展了“传统文化素质教育”提法的外延和内涵。
1998年7期 《中国少年文摘》杂志封底发表 《舒乙爷爷这样说》，附舒乙照片。
1998年9月25日 《经济参考报》发表《陶育圣化 致名英伟》。
1998年10月2日《中国文化报》发表《“圣陶”迈出实现理想的第一步》，祝贺圣陶学校开学。
1998年10月9日《沈阳日报》发表《老舍的儿子办私塾》，附照片。
1998年10月17日《世界日报》发表中通社文章《老舍之子北京办私塾》。
1998年10月18日《广东日报》转载《老舍之子在北京办私塾》。
1998年10月25日《北京青年报》第一版发表长篇文章、照片和醒目标题《圣陶学校试验欲造真正中国人》。
1998年10月26日《法制文萃报》《老舍的儿子舒乙办学校》
1998年10月26日《湖南日报》发表《老舍的儿子办私塾》。
1998年11月6日《中国青年报》发表《之乎者也办学，并非克隆古董——访圣陶学校校长刘荫芳》。
1998年11月10日《老年文摘》报刊《老舍儿子办私塾》。
1998年11月13日《中国日报》英文版发表MORE SKILLS FOR KIDS。
1998年11月30日《新民晚报》发表署名文章《教育界的一件喜事——老舍的儿子在京办了所私塾……》
1998年8期 《 跨世纪人才》杂志16页 《现代私塾锻造国学大师》 封面人物：舒乙
1998年11月21日下午，中央电视台12演播室景红娟一行四人来学校进行拍摄采访。
1998年12月2日下午，共青团江苏省委主办杂志《风流一代》的记者到学校对校长进行专访，重点了解传统文化素质教育的教学特色现状。
1998年12月3日至4日，上海《新民晚报》记者张召国先生在学校进行了为期两天的采访。
1998年12月12日至14日，《辽沈晚报》主任记者薛百成对学校进行了为期三天的采访。
1998年12月14日《新民晚报》发表《“圣陶”是如何授课的？》从正面指出：“特色与众不同 却非现代私塾”。
1998年12月16日晚，中央电视台一频道在“大风车”节目里播放了“在圣陶的第一天”专题节目。全校师生兴致勃勃地观看了节目。
1998年12月21日，《中国日报》记者梁红到学校采访。
1998年12月24日《中国科学报》以大半版的篇幅发表《圣陶欲传薪火 稚子待读诗书》。
1998年12月25日下午，《中国新闻社》记者姚闻先生到学校进行采访。
1998年12月25日，《北京青年报》在头版头条发表《背四书五经 学琴棋书画 圣陶学校试验 欲造真正中国人》的长篇报道。
1999年元月5日下午，《深圳风采》杂志社驻京特派记者杨都海先生到学校进行采访。
1999年1月9日 《北方周末》报刊3版《北京“私塾”复辟》
1999年2月1日《深圳风采》周刊第三期发表题为《51个孩子的读经试验》的文章，对学校的传统文化素质教育作了较为详细的报道。
1999年2月26日，《精品购物指南》3版“百姓故事”中一篇名为《刘扬的星期天》的文章和多幅照片，对一年级学生刘扬来圣陶学校后的学习、生活情况作了详细报道。
1999年2月26日《南方周末》转载《51个孩子的读经试验》。
1999年2月30日《深圳特区报》转载《51个孩子的读经试验》
1999年3月7日的《文摘报》转载2月25日《都市青年报》名为《今天的孩子还需要读圣贤书吗？》的文章。
1999年3月14日《中国商报》社会周刊1版《四书五经重回学堂》
1999年3月15日，《壹周便利》杂志社记者一行2人来学校进行采访。
1999年3月16日《中国日报》第9版
Tuesday.march.16 CHINA DAILY <culture/entertainment>
No.9: School Teaches Classical Literature and Culture1
全面而又详实地报道了学校传统文化素质教育的实施情况。
1999年4月1日出版的《壹周便利》杂志，发表题为《在大山里读经的孩子》的文章，全面详实地报道了学校传统文化素质教育的实施情况。
1999年4月13日，《人民日报》记者一行二人来校采访，对学校传统文化素质教育进行重点了解。
1999年4月19日，《法制日报》社记者来校采访，重点了解了学校传统文化素质教育的实施情况，后以整版篇幅给予报道。
1999年4月22日，《人民日报》社海外版记者来校采访，对学校的传统文化素质教育进行重点了解。
1999年4 月29日，2期《中外论坛》杂志54页登载了《众说纷纭访“圣陶”》。
1999年4 月，陈雪丹在台湾《明道文艺》发表《众说纷纭访“圣陶”》文中写道：“但它所显示的，是‘否定之否定’这一个螺旋式上升过程中的新觉醒。”
1999年5月5日《法制日报》报刊4版《快乐实验---记圣陶学校》，同时发表评论《陶铸性灵》。
1999年5月6日《天津日报》7版发表南开大学涂宗涛教授撰写的《圣陶模式》，对圣陶学校的教学特色作了生动报道。
1999年5月10日至11日，中央电视台记者一行二人深入学校采访，全面详实地拍摄记录了学校传统文化素质教育的实施情况。
1999年6月18日《精品购物指南》47期《稚子诵千古美文 日后结什么果实？》
1999年6月《今日中国》(中、英文版)杂志也对学校的特色教育作了全面的宣传报导。
1999年1期《今日中国》杂志57页《现代的古典文化学校》
1999年3期 《今日中国》杂志41页 A School Grounded in the Classics
1999年6月14日，美国巴尔的摩《太阳报》记者梁复朗先生就学校传统文化特色教育进行了为期一天的采访，对学校学生在特色课方面的出色表现表示赞赏。
1999年6月20日美国SUN JOURNAL 发表 Frank Langfitt Article 12 Ancient Thought, Modern school，Values
1999年6月22日，《财经月刊》记者采访了刘荫芳校长，就学校的办学及特色教育进行了深入、细致的探讨。
1999年6月28日，新华社记者一行两人来学校进行录制采访。他们在采访了刘荫芳校长之后，又详细拍摄了学生们全天在校生活。
1999年7月《诗词》杂志,发表涂宗涛教授《题赠北京圣陶实验学校》：
中外融通扬国粹，圣陶学校重初基。
古文英语同传习，桃李葳蕤映绛帏。

1999年10月5日 香港《文汇报》发表“孔教学院办研讨会庆孔子圣诞”，刊载圣陶学校校领导照片。
1999年10月20日《中国少年报》表彰圣陶学校学生孙玉莹，奖励“卡迪小天才奖学金”300元。
1999年10月20日，日本NHK电视台来学校拍摄传统文化素质教育教学情况。
1999年11月30日，美国《洛杉矶时报》记者孔安先生再次来学校，就学生的传统文化学习及进展情况进行采访。
1999年12月9日，美国有线电视公司副制片Holly Williams女士等一行三人来学校对教学课堂、课间活动、学生生活等进行全面拍摄。
1999年12月23日，北京电视台新闻早间节目“北京，你早”社会调查栏目樊金峰记者一行两人来学校进行采访。
2000年1月25日《东方家庭报》发表《他拿儿子做试验》，正面介绍学生家长将学生送到圣陶学校，有照片。
2000年3月2日，日本富士电视台北京支局局长渡边和弘等一行四人摄制组来学校进行参观摄影。
2000年9月10日，日本NHK电视台摄制组一行四人来校拍摄《孔子在今天》专题片，以圣陶学校为主线，全片长60分钟，10月10日在日本播出。
2000年月10月12日《中国产经新闻》记者赵志君、宋大明对学校进行专访后，将学校照片、信息入www.263.net首都在线网，娱乐科教文艺板块。
2000年11月6日，《羊城晚报》记者刘刚先生对学校进行了采访，并于当月在该报对学校做了专版报道《熟读圣贤经 巧习琴书画》。并发表了圣陶学校学生“21世纪之梦”习作二篇。
2000年12月《民办教育通讯》杂志18页报道《北京圣陶实验学校开展纪念孔子的活动》。
2000年12月13日，《中国改革报》记者李宏伟、卫如珍二位记者对刘荫芳校长进行了采访，并与学生进行了交谈。

十一、 有关圣陶学校学生江珊的报导：

在1998年举国上下抗洪抢险的高昂气氛中，圣陶学校不顾建校之初的困难，出于对灾区人民的真诚支援和对受灾群众的深切同情，毅然决定全额免费收留江珊姐妹在校寄宿读书。这件事在国际上已成为中国人权和人道主义表现的一个不可回避的标志，外国记者对圣陶学校和江珊姐妹的多次采访和关注，使校方意识到如何教育好江珊，已经不是单纯的国内的一个小孩子的问题，而是必须从维护中国人权、人道形象的高度去认识、去对待。

1998年8月，看到中央电视台报道“受灾孤儿”江珊的情景，正在筹建中的圣陶学校领导成员舒乙、王志远、刘荫芳被江珊顽强的生命力所感动，并对灾民的深重苦难寄予深切同情。作为学校，最大的奉献是教育，因此，三个人不约而同地提出收留江珊来校全额免费寄宿学习。
8月底、9月初《北京日报》、《北京青年报》、《中国青年报》、《北京晚报》纷纷报道舒乙教授和刘荫芳校长到车站接江珊姐妹的消息。
1998年8月31日，《中国青年报》标题《江珊昨赴京上学—被战士从树上解救的小女孩 最新消息》。《北京晚报》标题《江珊姐妹今到京上学》。
1998年9月1日《北京日报》标题《江珊姐妹来京上学—圣陶实验学校将免费供养至初中毕业》，并刊登舒乙、刘荫芳与江珊姐妹的照片。
1998年9月2日《北京青年报》标题《小江珊北京安家》，并发表照片。
1998年9月2日《中国教育报》发表《江珊：上北京了》
1998年9月3日《北京青年报》发表《小江珊上学第一天》附大幅照片。
1998年9月4日《青年周末》发表文章《小江珊姐妹收养抚养都难》附照片。
1998年《中国与世界》画报刊载老舍夫人胡洁青接见江珊姐妹的照片多幅，标题：《洪水无情人间自有爱---访北京圣陶学校》
1998年9月21日《北京人才市场报》发表《小江珊在圣陶》，附照片。
1998年9月29日《长江日报》报刊《牌洲女孩在北京》，附照片。
1998年9月30日《北京青年报》提出《人口大堤防管涌》，附照片。
1998年9月30日《羊城晚报》发表《鞠萍动情说江珊》，附照片。
1998年9月30日《北京晚报》报道武警战士王明华与江珊在天安门广场会面，标题《王明华又抱起了小江珊》。
1998年10月1日《中国教育报》发表《小江珊和同学们一起参加升旗仪式》，附照片。
1998年10月1日《北京青年报》发表《江姗又见“红五星”》，附照片。
1998年10月1日《新快报》发表《小江珊来广东》，附照片。
1998年10月21日《中国少年报》发表《小江珊，愿你珍惜今天》，附照片。
1998年10月21日《南阳广播电视报》发表《小江珊在北京》。
1998年10月27日《购物导报》发表《小江姗在北京》。
1998年10月《华声》杂志34页发表《洪灾中的幸运儿》，附照片。
1998年12月2日，日本电视网广播局北京分局的记者北泽健，吉原学等四人到学校采访江珊同学的学习生活情况。
1998年12月14日中午，中央电视台青少部节目主持人鞠萍姐姐到学校专门看望了江珊、江黎两姐妹，转赠了由中央电视台接收的全国各地给江珊姐妹的捐款3034.17元及衣物。
1998年12月15日下午，远道而来的湖北电视台文艺部“欢乐今宵”导演朱新农一行四人对圣陶学校江珊进行了采访。
1998年12月16日《作家文摘》发表《思考江珊》。
1998年12月19日下午，北京电视台《晚间新闻》节目就江珊的近况对刘校长进行了采访。
1998年12月19日《北京青年报 星期五周刊》报道江珊《到哪儿去上学》，附照片。
1998年12月24日，小江珊在刘校长的带领下，带着由鞠萍姐姐转送来的全国各地的捐款、捐物共33宗邮件，其中现金3034.17元人民币，来到了《中国少年报》报社。她在报社的叔叔阿姨陪同下把这些捐款、捐物寄给了山西省灵丘县招柏乡郭庄小学的同学们。
1998年12月25日下午，《中国新闻社》专栏记者专程到学校就江珊的学习生活近况进行了采访。
1998年12月30日下午，北京电视台《北京您早》节目的记者，来学校对小江珊进行跟踪报道。
1999年1月《民政研究》杂志36页发表《一个小灾民的童话世界—北京访江珊》，附照片。
1999年2月3日《北京晚报》刊登《江珊家盖房子》，附照片。
1999年2月26 日，《中国艺术报》发表《画室里的小江珊》文章，对江珊、江黎两姐妹的生活情况进行了深入的报道，附照片。
1999年3月26日，新加坡《南华早报》记者来校采访，并对江珊、江黎姐妹二人表示了慰问。
1999年3月29日，中央电视台《新闻30分》栏目组记者一行三人来校采访，重点对江珊、江黎二人近况作了详细了解。
1999年3月31日Wednesday focus发表 Home Truths about One–child Policy，刊登了江珊的照片。
1999年6月2日《北京日报》报刊5版发表《快乐的小江珊》。
1999年9月20日，《解放军画报》记者来学校就“江珊姐妹获救后的生活”进行采访，对江珊姐妹在“圣陶”的生活及学习情况感到非常满意，并鼓励江珊姐妹在圣陶学校的培养下，努力学习各项本领，将来回报社会。
2000年4月25日《中国日报》英文版记者邓南君等二人来学校了解江珊、江黎两姐妹的生活和学习情况。
2000年4月28-30日，《北京周末》发表TRAGEDY LEADS TO NEW LIFE FOR FLOODSURVIVOR，介绍圣陶学校对江珊姐妹的教育。
2000年6月12日，《沈阳日报》社《大众生活》杂志编辑谌青来学校，就江姗的近况采访了刘荫芳校长和江珊本人。
2000年9月《大众生活》杂志发表《四个死里逃生的幸运儿》，其中之一介绍了江珊。
2000年11月1日，《消费者》杂志社编辑施坚、田川来校采访江珊、江黎两姐妹。
2001年《中国电视报》第一期“主持风采版”对鞠萍专门报道，并刊登了98年她与江珊的合影。
2001年元旦，刘荫芳校长带领江珊应广州《新闻周刊》之邀参加了深圳大梅沙欢度“愿望2000——我的新世纪”祈愿之夜活动。
2001年1月5日《中国青年报》第20版视觉新闻版以《名人相聚世纪之交》为题，刊登了王朔、张元、桑兰、江珊当夜的照片。
2001年1月6日，湖北《楚天都市报》记者张国安来校采访江珊、江黎，并勉励她们要好好学习。
2001年1月8日《楚天都市报》发表《江珊姐妹—他乡人也亲》，介绍江珊姐妹在圣陶学校的学习生活，附照片。
2001年2月24日，春节初一，中央电视台《东方时空》播出《过年》专题片，表现四个人物，有大腕明星赵本山、双桥老太太罗有名、安家中国的朝鲜战场美国俘虏，还有正在茁壮成长的圣陶学校学生——江珊。

2001年3月15日初稿
2001年4月05日修订